第85节 (第1/3页)

    这年头的人，大都怕见领导，再是宣传“为人民服务”“人民的公仆”，也很难扭转他们早便认定的“官”这个概念，他们对“官”心存敬畏，于是敬而远之。

    如此，却方便了谢茉扯虎皮做大旗。

    果不其然，这一通输出，直接让姜大花听傻眼了。

    她没什么文化，连小学都没读过，只在公社扫盲班认识了几十个字。

    谢茉这一开口，比她们村书记说话更有水平，跟个大干部似的，她心里不由地便自动矮了三寸，整颗心惴惴的。

    姜大花脑子宕机，人也卡壳了。

    另外三个老师一边旁听谢茉和姜大花的对话，一边互相交换着眼神，她们还有啥不明白的，姜大花孩子就在这里，她又护短，凡是她家孩子与其他孩子闹矛盾，姜大花都是教训别人家孩子，现在她家孩子俨然成托儿所里的一霸，都这时候了，这小霸王还朝卫营长爱人身边的两个孩子龇牙咧嘴呢。

    虽然姜大花也被其他挨打孩子的家长找上门吵闹过，甚至互相上手厮扯过，但从未惊动过上头领导。

    这会儿所长不在，她们又对泼辣又爱胡搅蛮缠的姜大花也颇有怨言，本不愿搅和进去，乐得看热闹，但谢茉一提向军区领导反映情况，她们便不能袖手旁观了。

    “嗐，也不是啥大事，就不用惊动领导了吧？”一妇女讪笑着出来打圆场。

    “对呀，要是有误会说开就好了。”

    “是啊，咱自己能解决的问题，不要去麻烦了吧？”

    领导真要追究起来，她们这几个见识不理，不劝阻的，也得吃挂落，因此她们都不想事情升级。

    这里头不知牵扯多少人情往来，谢茉又不是不通人情世故、愤世嫉俗的刺头，并不想掀桌砸锅，她只想这些老师认真负责点，改善一下行为方式。

    于是，她软化面色，就势说：“因为家长抽不开手，又信任老师们才把孩子送来这里，倘是孩子不听话老师教训一下没关系，但不问缘由上来就甩巴掌，孩子家长知道了能轻易了了？谁家父母不心疼孩子？闹不好要结怨的。”

    “男人们上了战场是要互相交付后背的，那比亲兄弟也不差什么……为了这点事平添膈应，是不是不应该？”

    战友情那是相当坚固可靠，各位军属自是深有体会，越想谢茉的话越有道理，不由地声讨起姜大花。

    “大花这事你做的欠妥当，阳子是你儿子，你护短大家理解，可你得讲道理啊。”

    “公安断案也得听听两边都是咋说的，你啥都不说就打人可不对。”

    “所长批评过你几回了，你得改啊。”

    姜大花听到同事们都开始讨伐她，她下不来台，脸色忽青忽紫，又想起别的孩子家长找上门后，自家男人对她的指责，她撑不住破防了，于是一把扯过“花生”男孩，即她儿子阳子，扬起巴掌就扇，边打还边骂骂咧咧，比如“都是你惹事”、“我打死你旁人舒心，我也舒心了”。

    面对来拉劝的人，姜大花也一概不听，还说“我打自己孩子别人总说不着了吧”之类的话。

    谢茉无语了。

    不是因为姜大花的阴阳怪气，而是对她打孩子的行为十分费解。

    她这时候打孩子是为了示威还是示弱？

    明明是自己做错了，为什么宁愿打孩子也不反思认错？

    还是她认为孩子是她出错的根源？打打孩子，让孩子哭嚎一阵儿，她便无错一身轻了？

    谢茉不理解，且大受震撼。

    还不等谢茉回神呢，姜大花抄起嚎啕大哭的儿子就走了，留下一院子“呜哇哇”脆嫩的哭嚎声。

    三个老师忙着安抚跟风哭泣的孩子们，谢茉则把紧紧抱着她不放的小妞妞，和

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